Kieskast
De werking van de kieskast is gebaseerd op de talentenarchipel.
Doelen?
- Je leert samenwerken.
- Je maakt opdrachten waarbij je je talenten en interesses kunt verruimen.
- Je kan jezelf remediëren: Wat deed ik goed? Wat was moeilijk? Wat heb ik geleerd?
- Je kan de opdrachten voorstellen aan de rest van de klas.
- Je leert op een sociale/creatieve/actieve manier.
- Je leert zelfstandig werken aan opdrachten a.d.h.v. de opdrachtbladen.
Afspraken kieskast:
1. Kies thuis de opdracht waaraan je wilt werken in de klas. Zo verlies je minder tijd tijdens het kieskast moment en kan je vooraf al wat materiaal bij elkaar zoeken.
2. Vul het overzichtsblad steeds verder aan. Noteer hier de naam van de opdracht, datum en met wie je (eventueel) hebt samengewerkt. Werk je hier langer dan één dag aan, schrijf dan beide data op het overzichtsblad.
3. Werk je deze opdracht samen met iemand anders, dan zorg je ervoor dat je volgende keer een opdracht alleen maakt.
4. De opdrachten die je gekozen hebt, werk je steeds volledig af. Doorzetten is belangrijk !
5. Je werkt nooit langer dan twee weken aan een opdracht, tenzij anders afgesproken met de juf. Wissel ook regelmatig van domein. Per 10 taken moet je minstens 5 domeinen bezocht hebben !
6. Je werkt steeds rustig zodat anderen niet gestoord worden.
7. Wanneer je klaar bent met een opdracht kijk je of al het materiaal nog aanwezig is en ruim je alles netjes op. Je hebt respect voor het materiaal !
8. Klaar met de opdracht? Laat je overzichtsblad verder invullen door de juf.
9. Nadien stel je de opdrachten voor die je gedaan hebt. Hierbij vertel je wat er goed en minder goed ging, hoe je te werk gegaan bent en wat je van het resultaat vond. Bereid je dus goed voor !
Stappenplan:
Vóór het kieskastmoment:
Bedenk vooraf uit welk domein je een opdracht wilt nemen. (kies een domein dat je nog niet veel gekozen hebt) Neem een kijkje op de kieskastsite (www.kieskast-6c.weebly.com) . Schrijf je top 3 op in je agenda.
Tijdens het kieskastmoment:
- start van het kieskastmoment
Zoek de map in de kieskast en neem de opdrachtkaart en de werkbladen er uit. Verzamel het materiaal uit de kast. Hang je klasnummer bij het juiste domein. Zoek een plaats in de klas waar je je rustig kunt bezig houden met de opdracht.
- einde van het kieskastmoment
Opruimen ! Stop de opdrachtkaart op de juiste plaats in de map en leg het gebruikte materiaal ordelijk terug in de kast. Vul jouw persoonlijk overzichtsblad in. Stop werkbladen/kunstwerkjes in jouw eigen mapje van de kieskast. Laat het overzichtsblad aanvullen door de juf. Heb je deze keer samengewerkt? Zoek volgende keer opdrachten die je alleen kan doen.
Werk op deze manier met de kieskast
en laat je talenten groeien !